La FESIC a réalisé au printemps 2022 une série de [CAS D’ÉCOLE] pour illustrer l’impact des ses grandes écoles associatives EESPIG, sur les mutations territoriales, économiques et sociétales. Ces 5…
Les [cas d’école] FESIC : formation énergies renouvelables à l’ISEN YNCREA Méditerranée Formation en énergies renouvelables : une nécessité économique, sociétale et écologique La FESIC propose au printemps 2022 une…
Innovation numérique : des formations pour repenser la gestion de l’espace urbain La FESIC propose au printemps 2022 une série de [CAS D’ÉCOLE] pour illustrer l’impact des ses grandes écoles…
L’éducation aux médias : un enjeu pour tous, journalistes en devenir et citoyens La FESIC propose au printemps 2022 une série de [CAS D’ÉCOLE] pour illustrer l’impact des ses grandes…
Formation numérique et entrepreneuriat : un enjeu sociétal pour aujourd’hui et demain La FESIC propose au printemps 2022 une série de [CAS D’ÉCOLE] pour illustrer l’impact des ses grandes écoles…
C’est un choix auquel sont confrontés de nombreux étudiants souhaitant effectuer leurs études supérieures dans une école d’ingénieurs. Face à une sélection rigoureuse (étude de dossiers, concours basé sur des…
Depuis début mars 2022 un robot Awabot, financé par Ausy (by randstad), accompagne Stevy, un estalien de 3ème année en situation de handicap. En lui permettant de suivre les cours…
Les [cas d’école] FESIC : l’école de production Icam Toulouse La FESIC propose au printemps 2022 une série de [CAS D’ÉCOLE] pour illustrer l’impact des ses grandes écoles associatives EESPIG,…
Les représentants des candidats interrogés sur la place de l’enseignement supérieur privé non lucratif Première fédération des grandes écoles associatives en contrat avec l’État, la FESIC tenait à donner toute…
Mesurer le rôle des écoles de la FESIC dansleur écosystème régional et à l’échelle nationale Entre septembre et décembre 2021, la FNEGE et la FESIC ont mené conjointement une étude…